《职业教育》（下旬刊）（国内刊号:CN33-1380/G4，国际刊号:ISSN2095-4530）是我国职业教育类综合性学术刊物，由浙江教育出版集团联合主办。本刊致力于挖掘、探索、宣传国际国内职业教育前沿理论和实践案例，为职业教育研究者、实践者、管理者提供交流平台。为提升办刊质量，推进职业教育事业发展，现面向全国征集优秀稿件。

栏目设置

本刊拟设置专题、案例、综述、访谈、比较等栏目，尤其强调文章的问题意识，倡导在理论引领下具有现实指导作用的创新性论文。

专题：围绕职业教育理论和实践等领域的难点热点问题就某一主题进行组稿。

案例：以实践领域的典型问题为核心，呈现或描述问题解决的具体过程，并对案例进行必要的解释和评论，且从中总结提炼出普遍性的教育规律。

综述：对职教研究领域的前沿信息、发展趋势等作综述性研究，包括会议纪要、文献综述等。

书评：对国内外新近出版的职业教育著作进行深度介绍与评论。

访谈：根据选题，通过与职业教育的专家、学者及行政决策者们开展深度对话，解读职教要闻，透析职教政策。

人物：聚焦影响和改变职业教育发展的人物，展示职教人物的教育理念、教育思想和教育情怀。

比较：介绍国外职业教育研究最新进展。

2025年重点选题

1. 构建职普融通、产教融合的职业教育体系研究

2. 统筹推进教育科技人才体制机制一体改革研究

3. 职业教育强国建设与技能型社会、学习型社会建设研究

4. 新一轮“双高计划”建设研究

5. 职业教育“五金”建设理论与实践研究

6. 职业本科教育高质量和特色发展研究

7. 培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的理论与实践研究

8. 市域产教联合体、行业产教融合共同体建设研究

9. 中等职业教育发展研究

10. 教育家精神与职业教育教师队伍建设研究

11. 中高职一体化、长学制人才培养研究

12. 职业教育评价改革研究

13. 深化职业教育数字化转型发展研究

14. 职业教育服务大国外交和国际产能合作的布局体系研究与实践

15. “一带一路”倡议与“职教出海”研究

来稿要求

1.文稿力求精炼，论文以5000—10000字为宜，书评、访谈6000字以内为宜，案例4000字为宜；会议报道不超过3000字。

2.稿件请按标准论文格式提供，包括：题目、摘要、关键词、作者及简介、基金课题项目说明、正文、注释、参考文献、英文题目。作者简介包括姓名、性别、出生年、籍贯、工作单位、职称职务、学历、主要研究方向。参考文献著录规则采用中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2015年5月15日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。

3.稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。

4.来稿须保证原创性，如发生文稿著作权法律纠纷，作者承担全部责任。

5.请勿一稿多投。自投稿一个月内未接到本刊任何通知，作者可自行处理。

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投稿方式

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