公布2017年4月浙江省教科规划课题结题情况



2017-04-28 09:22:48信息来源:浙江教育科学研究院浏览次数:字体:[ ]

课题名称

负责人

单位

基于MOOC的高校服装黄钻也教学模式构建研究

吴咏蔚

嘉兴学院

“3+1”创业教育培养模式构建研究——以嘉兴学院为例

陈致远

嘉兴学院

基于R软件的金融定量分析教学可视化研究

熊炳忠

嘉兴学院

普通高校公共艺术课程体系设置研究

刘建东

嘉兴学院

从实验动画途径到创意动画艺术与设计表达应用研究

潘晶晶

浙江工贸职业技术学院

学前儿童亲职教育的问题及对策研究

徐慧艳

绍兴文理学院

浙江省大学生脊柱健康检测研究

王艳春

绍兴文理学院

“政、校、企”合作平台下的设计专业教育模式改革创新与实践

赵军

浙江工业职业技术学院

基于FCM的《大学信息技术基础》课程教学改革及实践

许方恒

浙江工业职业技术学院

网球教学训练数值化反馈模型的构建与评价

李文平

浙江理工大学

多模态环境下大学生英语课堂教学改革研究

刘虹翠

浙江理工大学外国语学院

基于社会嵌入视角的高校教学激励与评价保障机制的研究

沈斌

浙江农林大学

职业素质培养融入高职课堂教学的探索与实践

郑小飞

杭州职业技术学院

“互联网+”背景下高校创新创业教育模式研究

顾汉杰

浙江树人大学

基于CBI理念的商务英语“内容与语言”融合教学研究与实践

李丽

宁波工程学院

隐性知识视域下3I特质应用技术型人才培养的改革与实践——以车辆工程专业为例

尚伟燕

宁波工程学院

基于超整理模式的建筑学专业学生创新能力构建与培养策略研究

韩建华

宁波工程学院

“大工程观”背景下基于上海大众车型的实践教学体系改革

魏建伟

宁波工程学院

协同治理视野下0-3岁婴幼儿家庭教育指导模式研究

朱晨晨

宁波卫生职业技术学院

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